K12

So nutzen Sie WhatsApp & Co. für Ihre Unternehmenskommunikation

25. Januar 2016 · von Verena Waldbröl · Keine Kommentare

Wir chatten, was das Zeug hält. Laut Statista verschicken wir mit WhatsApp über 1.000 Nachrichten pro Monat und empfangen locker doppelt so viele. Keine Frage: Es lohnt sich, Messenger in den eigenen Marketing-Mix zu integrieren, denn in Bezug auf Nutzbarkeit, … Weiterlesen

Roboterjournalismus: Den Maschinen die Pflicht, den Menschen die Kür

15. Januar 2016 · von Verena Waldbröl · 1 Kommentar

90 Millionen Texte könnte die Software der Stuttgarter Agentur Aexea täglich schreiben. In menschliche Arbeitsleistung umgerechnet, wären das verdammt viele Redakteure, ein ordentlicher Batzen Gehalt und sicher auch der ein oder andere Tippfehler – sagen wir mal, im fünfstelligen Bereich? … Weiterlesen

Wissens- und Innovationsmanagement in friedlicher Koexistenz

19. Oktober 2015 · von Verena Waldbröl · 1 Kommentar

Wissen und Innovation treiben sich gegenseitig an. Unser Tochterunternehmen 40° hat dazu einen Beitrag im Innovation Experience Blog veröffentlicht, den wir hier natürlich sehr gern teilen: Wissen und Innovationen gehören zusammen. Das war schon immer so. So ist es erstaunlich, … Weiterlesen

dmexco 2015 oder: Wie ich meine Visitenkarte wieder zu schätzen lernte

25. September 2015 · von Babette Schneckener · Keine Kommentare

43.384 Besucher an zwei Tagen: Die Digitalmarketing-Messe dmexco bedankt sich auf ihrer Website artig für das rege Interesse – den meisten Teilnehmern war das aber einfach zu viel. Die K12-Abgesandten machen da keine Ausnahme, haben aus dem Gedränge aber dennoch … Weiterlesen

Infografiken: vom Trend zum Standard

16. September 2015 · von Julian Hanisch · 1 Kommentar

„Stirbt die Infografik langsam aus?“ fragte Jörg Hoewner in seinem letzten Blogbeitrag. Als Kommunikations-Designer antworte ich ganz klar: Nein! Infografiken sind wichtiger denn je. Unsere schnelllebige Zeit verlangt geradezu nach Infografiken, denn sie sind weit mehr als nur eine Alternative … Weiterlesen